Ce mercredi 14 octobre, la ville de Tiguint a abrité le lancement d’un atelier de formation, destiné aux directeurs centraux et régionaux de l’Éducation. Thème : « Renforcement des capacités des responsables éducatifs en matière de planification et de gestion axée sur les résultats ».
Organisé par le ministère de l’Éducation et de la Réforme du système éducatif, en collaboration avec le Projet d’appui à l’efficacité des dépenses publiques (P4R) de la Banque mondiale, cet atelier durera cinq jours.
Dans son allocution d’ouverture, M. Mohamed Mahmoud Ould Assiyadi, chargé de mission, a souligné l’importance de cette formation pour accompagner l’orientation des pouvoirs publics vers l’adoption de budgets-programmes, qui placent les résultats au cœur de l’évaluation de la performance.
Pour M. Naji Ould Abdel Aziz, directeur des Stratégies, de la Planification et de la Coopération, il a expliqué que le passage aux budgets-programmes exige le respect de nouvelles procédures et règles de gestion.
« La nécessité pour les gestionnaires de maîtriser et de suivre ces directives, ajoutant que l’atelier comprend des présentations sur les mécanismes permettant d’articuler la gestion opérationnelle avec les objectifs et les stratégies sectoriels », insiste-t-il.
Et, pour terminer, il a souligné que cette formation constitue une étape importante dans la gestion.
Par Aboubakrine Ould SIDI
